uso do RPG como recurso didático para o ensino de biomoléculas
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چکیده
O conteúdo de Biologia Celular no Ensino Médio contempla os processos químicos mediados por compostos orgânicos e inorgânicos que acontecem nos organismos vivos. Ministrar este é um grande desafio para professor pois envolve mecanismos estruturas macromoléculas são invisíveis aos olhos dos estudantes. Por outro, lado uma área em possível estabelecer várias relações permitem despertar a curiosidade prática investigativa objetivo deste trabalho foi propor utilização metodologia ativa, através da estratégia do RPG (RolePlaying Game) na versão digital, compreensão conceitos calorias, energético alimentos importância estilo vida como determinante qualidade vida. uso ferramenta pedagógica pode contribuir o aprendizado significativo
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ژورنال
عنوان ژورنال: Revista de Ensino de Biologia da SBEnBio
سال: 2022
ISSN: ['1982-1867']
DOI: https://doi.org/10.46667/renbio.v15i1.670